劇情簡(jiǎn)介
教室危機是日本 上映的一部?jì)?yōu)秀的動(dòng)漫，影片的關(guān)鍵詞是：教室危機 學(xué)園 都市 宇宙 滿(mǎn)溢 霧科市 但學(xué) 。很久以前，那還是人類(lèi)憧憬宇宙，滿(mǎn)溢著(zhù)開(kāi)拓精神的時(shí)代。世界各國在太陽(yáng)系各行星建設了新的都市，眾多的人們在那里安定地度日。在火星上建造的日本新都道府縣之一，“第4東京都”。在這個(gè)都市的經(jīng)濟特區“霧科市”有著(zhù)以航空宇宙事業(yè)聞名的超一流企業(yè)“霧科公司”。這個(gè)公司在各種領(lǐng)域擴展市場(chǎng)，也運營(yíng)著(zhù)名為“霧科科學(xué)技術(shù)學(xué)園”的私立學(xué)校。僅僅如此便已經(jīng)很特殊了，但學(xué)園內還有著(zhù)更加大放異彩的班級。白天在學(xué)園以學(xué)生身份努力學(xué)習，放學(xué)后以職員身份到公司上班，參與名為發(fā)展型試作火箭開(kāi)發(fā)的重要項目。那就是“霧科公司先行技術(shù)開(kāi)發(fā)部教育開(kāi)發(fā)室”——通稱(chēng)“A-TEC”。擔任這個(gè)部門(mén)室長(cháng)的年輕天才工程師瀨良海斗，同時(shí)在學(xué)校還是A-TEC學(xué)生們的擔任教師，被親切（？）地稱(chēng)作熱血火箭老師。故事從轉學(xué)生轉入A-TEC開(kāi)始。A-TEC迎來(lái)了新伙伴，但在前往火星的途中發(fā)生了轉學(xué)生被綁架的事件。能渡過(guò)難關(guān)的只有自己這些人，如此判斷的海斗與A-TEC的成員們一同，展開(kāi)了前所未聞的救援作戰——
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